[摘要]活动周总结多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
【第1篇】敬老周重阳节活动总结动主题
重阳节敬老周活动
活动目标
1、通过本次活动，使学生知道，孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统。
2、教育学生尊老爱老不能只停留在口头上，而要落实在行动上，在活动中发现敬老的可贵、培养敬老的本领、养成敬老的习惯。
活动准备
1、 搜集有关重阳节的传说故事、风俗习惯。
2、 好好观察爷爷（奶奶）一天的活动。
活动过程
一、九月九日话重阳
1、 请小朋友们讲一讲搜集到的有关重阳节的传说故事。（恒景的故事、敬老日的确立）
2、 请小朋友们聊一聊重阳节的风俗传统。（赏菊花、喝菊花酒，登高远眺，插茱萸叶，做重阳糕。）
二、我让爷爷（奶奶）笑一笑
1、 小朋友们交流一下观察知道的爷爷奶奶一天的活动情况，并谈谈自己的感受。（很辛苦、很勤劳、很节约、很关爱自己等等）
2、 请小朋友讲一个爷爷或奶奶的故事，借故事来夸夸自己的好爷爷、好奶奶。
3、 重阳节来临，请小朋友做一件事，让他们可以开心的笑一笑。比如：送一件自己亲手做的礼物：奶奶的肖像画、书法作品、贺年卡；帮他们做件家务事：洗洗碗、扫扫地、锤锤背；还可以演奏乐曲、讲个笑话等等，各展所长，只要老人笑得开心。（写好活动日记）
三、我陪爷爷（奶奶）去登山
在休息日陪爷爷奶奶去锡惠公园赏菊花、爬惠山，让他们过个愉快难忘的重阳节。（借日记写下所见、所听、所感）
四、《小小健康宝典》
1、 通过询问、观察发现爷爷奶奶身上的不适与疾病。
2、 每位小朋友搜集有关老人身体保健方面的小知识。
3、 与老师一起装订成册，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿。
活动后记
每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，尊重老人其实就是尊重我们自己。在活动中队员们积极参与，人人发现了爷爷奶奶的可敬可爱之处，也为他们欢度晚年付出自己的一份心意。
《敬老周重阳节活动总结》来源于，阅读敬老周重阳节活动总结。
【第2篇】食品安全宣传周活动的总结为促进公众树立健康饮食理念，增强食品生产经营者守法经营意识，提升消费信心，提高食品安全意识，7月20日，市食安办在江油大剧院广场开展了以“尚德守法、食品安全让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动。
活动现场，市食安办组织公安、发改、农牧、卫计、教体文广、食药工质等食安委成员单位，通过发放宣传资料、设置群众咨询台、摆放食品安全宣传展板等方式，深入宣传食品安全法律法规和基本知识，让群众更直观、更全面的了解了食品安全相关知识。市食药工质局还现场进行食品安全快速检测，检测豆浆生熟度、木耳是否含有硫酸镁、卤制品是否添加亚硝酸盐等项目。活动现场共发放宣传资料1500余份，接受群众咨询160余人。
活动当天，各乡镇也结合本地实际同步开展了形式多样的宣传活动。中坝街道办事处会同市食药工质局举办了“防范食品保健食品欺诈和虚假宣传”科普宣传活动;三合镇组织辖区食品安全协管员、信息员及志愿者入户进店发放食品安全宣传资料，宣讲食品安全知识和相关法律法规;马角镇开展了食品安全进社区和进校园活动，结合当地近期受洪涝灾害的实际情况，重点就汛期食品安全进行了科普宣传。
下一步，我市将陆续开展食品安全公益宣传、食品安全“进万家”、食品安全谣言治理行动等系列活动，市农牧局、市科工局、市商旅局、市发改局等部门也将立足职能组织开展部门主题宣传活动，引导社会各界积极参与食品安全宣传和科学知识普及，提高消费者维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。
【第3篇】幼儿园《弟子规》诵读周活动总结幼儿园《弟子规》诵读周活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园《弟子规》诵读周活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
根据xx镇教委办关于开展“《弟子规》诵读周”活动的通知的要求，为了传承中华文明，弘扬民族精神，丰富学生的课内外生活，我园开展了“《弟子规》诵读周”系列活动，现将活动情况小结如下：
一、将《弟子规》融入一日活动中
1、利用午饭前后时间，给孩子们讲《弟子规》中的名人
小故事，激发学生学习诵读的兴趣，创设诵读环境。
2、观看《弟子规》故事。如《黄香温席》《亲尝汤药》《孔融让梨》等等，这些易懂易记的故事中的人物，都是孩子们学习和效仿的榜样。
3、每周利用升国旗的时间，师生诵读一节《弟子规》，久而久之，在不知不觉的过程中，孩子们就融入了经典古文的浓浓氛围之中。
二、将《弟子规》融入家庭中
为孩子创设较好的`诵读条件，博得家长的信任与支持。为了使孩子们有更好的学习诵读的机会，鼓动老师积极与家长沟通，向他们介绍学习的好处，请他们支持孩子学习，并与孩子一起学习，提醒孩子在生活中使用所学的知识。
三、多种形式学习《弟子规》
1、师生共读：举行“师生齐诵《弟子规》，传承中华民族魂”活动。
2、心得交流：举行了全园教师“弟子规”读书心得交流活动。
3、师生同台表演：举行中大班《弟子规》诵读比赛。
《弟子规》”比赛中，孩子们在欢声笑语中，在你争我夺中，受到了潜移默化的教育。
总之，小学生学习《弟子规》有很大的好处，它可以使孩子们养成做弟子应该遵守的规矩，可以教会学生孝敬长辈，与同学团结友爱和睦相处互相帮助互相谦让，可以让孩子们学习做事，学会做人。今后，我们还要将这项活动进行下去，持之以恒，我相信自己亲手播种的幼苗，终究会结出累累的硕果。
【第4篇】审计局2022年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于开展2022年节能宣传周和低碳日活动的通知》等文件精神的要求，为深入开展机构节能宣传教育，提高审计机关干部职工的忧患意识、责任意识和科学意识，结合实际情况，我局认真组织，积极行动，精心制定宣传活动实施方案，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《四川省贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则》，开展了以节能领跑 绿色发展、绿色发展 低碳创新为主题的科普宣传活动 ……此处隐藏11237个字……观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动，教育学生如何正确的在马路上行走、过马路，如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点，各班老师，重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。
4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活动周期间，为了更好的促进学生掌握交通安全知识，尤其是形成良好的行为习惯，我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》，要求家长同学校一起，共同做好学生的交通安全教育。
5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序，各班班主任和科任教师护送学生出校门，每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出，加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育，做到平安出行。
6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”，给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。
安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福生活提供保障，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，重视学生的交通安全教育，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则。
【第13篇】应急知识宣传周活动总结范文根据国务院、省政府部署和要，5月26日—6月1日，我校举行了为期一周的应急知识宣传活动。并按照“精心组织，扎实工作，不走过场，不搞形式主义”的工作思路，合理制定活动方案，积极组织并认真开展多种形式的宣传活动，在全校营造了良好的宣传氛围。具体来讲，主要有二个方面的特点：
一、领导高度重视。5月26日早晨我校召开了应急知识宣传工作会议，并安排部署相关工作。为了把应急知识宣传周活动抓出成效，引向深入。5月26日下午，我们还召开了相关人员的会议，部署宣传工作，成立了由政教处牵头，大队部、各中队干部、各中队宣传委员领导小组，大张旗鼓地开展宣传活动。
二、活动有声有色。宣传周活动期间，我们充分利用升旗仪式、红领巾广播站、晨会（课间操）及宣传板报在全校广泛宣传地震、道路交通、家庭火灾、食物中毒、急救电话应急知识，实现了宣传效应的最大化。除此之外，我们还组织了寄宿部的学生和生活老师举行了消防演习，既而从理论到实际。
教育学生学会生存，珍爱生命，这是我校教育的主导思想。我校一直围绕“学会生存”这一校本课题，组织开展对学生进行生存教育，并建立了党委统一领导下的校长负责制应急管理机制，不断健全各项规章制度，完善应急指挥、信息报告等工作机制，加强应急预案体系建设，应对各类突发公共事件的能力明显增强。
今后，我校将以本次活动为契机，充分整合现有资源，统一思想，提高认识，加强领导，让应急知识进课堂，进一步提高广大师生员工应对突发公共事件的能力。
【第14篇】开发区《职业病防治法》宣传周活动总结4月25日—5月1日,是第16个《职业病防治法》宣传周，为提高用人单位和劳动者职业病防治法律意识，切实保护广大劳动者的职业健康权益，xx开发区四举措推动《职业病防治法》宣传周活动。总结如下：
一是营造氛围。动员社区，依托当前职业健康工作重点，充分运用宣传栏、宣传横幅、微信群、qq群、政府网站等形式，多方位、多角度、多层次宣讲职业病防治知识，有效整合各方面资源，广泛营造浓厚的宣传氛围。
二是注重实效。整合安环局全部力量，建立4个检查组，根据全年安全生产执法计划，结合职业健康执法年活动方案，坚持“四不两直”、明查暗访等方式，督促企业自觉承担主体责任，建立健全职业健康管理，加强对员工的宣传和培训，加大对职业病防治设施设备的投入，督促职工正确佩戴合格防护用品，做好职业病的防范，切实维护劳动者的合法权益。
三是部门联动。借助《职业病防治法》宣传周，联合安环局、综治办、计生办等多部门，以《职业病防治法》等法律法规和配套规章、标准、劳动者应当依法享有的职业卫生保护权利；职业健康检查、职业健康监护、职业病诊断与鉴定制度、常见职业病防治科普知识等为活动内容，持续扩大职业病宣传周活动影响力，为辖区安全生产、职业卫生形势持续稳定好转提供有力舆论支持。
四是强化执法。要求企业完成职业健康基本工作要求与评估工作，对于职业病危害严重的企业，特别是作业现场职业病危害因素浓度严重超标但未采取有效工程或个体防护措施的、作业现场职业病危害因素浓度严重超标但未进行职业病危害项目申报的、未对工作场所职业病危害因素进行定期检测的、未按规定组织劳动者进行职业健康检查的等方面进行执法检查。
【第15篇】小学纪念抗战胜利71周年系列活动总结在纪念中国人民抗日战争胜利71周年之际, 为了激发全体师生的爱国主义热情，教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力工作学习，奋发向上，我校开展了纪念抗日战争胜利71周年系列活动，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：
1、以新学期讲话为契机，由王校长讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，号召全体师生在9月3日观看抗日战争七十周年暨世界反法西斯战阵胜利阅兵式，四、五、六年级学生写出观后感；利用班会课，结合学校自身特点，开展了“四个一”革命传统教育活动即读一本红色书籍，看一部红色电影，听一次红色讲座，讲一个红色故事，对全校师生进行生动的爱国主义教育。
2、以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。
3、学校少先队向全体学生发出号召，利用班会课观看抗日战争影片如《抗战》、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品，并开展师生征文比赛。
4、结合我校实际，在上下午预备铃后，播放革命歌曲，并要求以班为单位教唱几首抗战期间儿童歌曲，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育。
5、学校少先队向全体学生发出号召，以班级为单位举行“纪念抗日战争胜利71周年”的英雄故事阅读，鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史；同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情；同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。
纪念抗日战争胜利71周年的活动带给了孩子们精神上的洗礼，让他们知道现在美好生活的来之不易，让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史，激发了学生的爱国热情。同时告诫学生懂得落后就要挨打的浅显道理，要求同学们勿忘国耻，勤奋学习，掌握过硬本领，将来肩负起振兴中华的重任。师生纷纷表示，一定要牢记历史，坚定信念，不忘国耻，大力弘扬爱国主义精神，做人民满意教师，做新时代的四好少年。
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