初三化学老师个人工作总结

时光荏苒，岁月不居，2020年是我忙碌充实而又快速成长的一年，这一年，我担任国华学校九年级的化学老师，所教班级为九年级一班、九年级二班。今天早上在收拾办公桌，是看着埋笔伏案了半年的桌子，看着写了整整四本的备课本和两本的教研本，看着学生们做的一摞摞的试卷，往事一一浮掠脑海，心里五味杂陈，说不出什么感情，或是恋恋不舍，又或是感慨万千，又或是慨叹时光飞逝，不禁热泪盈眶。

回首思旺，这半年经历了太多的人和事，也让我人生开启了一段奇妙的幻旅，有幸走进国花，登上讲台传道授业解惑。从一开始的战战兢兢，徘徊迷茫，到而今的目标明确，步履坚定，这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任，有老师的配合支持与理解，再次表示深深的感谢，下面我就从思想工作，业务等方面将我这一年的工作，向各位进行汇报。

一思想政治方面：

在工作中，我严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，对工作充满热情，同时间相互关心相互团结，教育学校学生做到言传身教，教书育人，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

二在教学工作中：

开始走上讲台，那时是迷茫也是恐惧的，因为我走向了一个新的未知的征途，对于教学，我是一棵小白菜，于是我就开始疯狂的学习，熟读初中化学课本和课程标准，认真钻研教材对教材的基本思想基本概念，每一句话，每一个字都弄清楚，了解教材的结构重点难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。并且训练大量习题，尤其是近几年的中考题，教什么、考什么，能够了然于胸，然而这些远远不够，书本上的知识毕竟是死的，所幸在校领导的支持下，让我能够有机会向21中、实验中学的优秀老师学习，解决了在教学之初所遇到的许多困难。化学是一门需要为基础的学科，并且让学生认识到另一个世界微观世界，所以我将每节课的内容制成PPT，从各个网址找到有关实验视频动画，方便学生理解，增强学习的趣味性，然后经常也会去听一些优秀老师的课，平常也会从网上听一些老师的优质公开课，对于忒难理解的一些化学概念反复琢磨，有时走着路吃着饭，还在想这个问题，如何去更好地让学生理解，尽量与学生生活相结合，化难为简。了解研究每一位学生学生在这块儿可能遇到的问题，包括学知识基础学习态度学习能力性格特点，一切从实际出发，因材施教。

每个课时都有相应的习题，让学生加以巩固，一直做到老师全批，全改学生。全部纠错，并且不定时进行考试，对于记忆性如元素符号化合价知识等课下进行抽查，全部过关，化学方程式，课下清查全过关，并且在两个班举行方程式书写大赛，促进学生学习。结合学生的实际，为每个同学设立一个短期目标，与竞争对手、不断鼓励他们学习，提高干劲，对于后进生，鼓励他们先把课本内容掌握。最后不断的进行教师的自我反思。不断学习，积极参与校内外培训

经过一个学期师生的共同努力，所幸这次期末成绩相比之间进入了大进步，集团54个班级中排名第十。再接再厉，下一步我要：

1. 抓基础重应用要注重基础知识的教学

2. 加强理解与记忆性的概念和原理

3、加强实验教学，重视活动与探究实验

4.计算题在讲解时简单易懂，多练，总结做题规律与技巧

5、新旧知识类比、归纳学习、举一反三、增强记忆性、建立知识网图。