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【教学资源】最新文章

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  • 小学一年级语文教学工作总结 汇总15篇[本文共21319字]

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  • 幼儿园2019-2020年度第一学期工作计划[本文共1627字]

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  • 音乐教师专业成长总结精品[本文共4924字]

    【编辑说】音乐教师专业成长总结精品为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。音乐教师要在工作中不断地反思和总结,努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱...

  • 新版学校教务处工作计划[本文共6777字]

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  • 小班教学学期工作计划[本文共6829字]

    【概述】小班教学学期工作计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小班教学学期工作计划1新学年已经开始,幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张...

  • 《我是小音乐家》教学设计[本文共935字]

    《我是小音乐家》教学设计教学目标:1、认知目标:认识小提琴、吉他、法国号三件乐器及了解其音色及演奏姿势。2、技能目标:能轻快、活泼地演唱歌曲,并为歌曲创编歌词。3、情感目...

  • 2022人教版八年级生物下册教学计划[本文共5301字]

    导读:2022人教版八年级生物下册教学计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计...

  • 体育老师年度教学计划多篇[本文共5514字]

    [摘要]体育老师年度教学计划多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有一个合...

  • 2022青年大学习第五课及第六课答案汇总[本文共1035字]

    [引言]2022青年大学习第五课及第六课答案汇总为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。2022青年大学习第五课及第六课答案第5课视频内ABCD课后习题1,A2,B3,ABC4,D5,ABC...

  • 高中英语教学总结得与失多篇[本文共5807字]

    【编辑说】高中英语教学总结得与失多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。听课也是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。亲爱的读者,小编...

  • 2022美术教学教师心得感悟[本文共6098字]

    [导读]2022美术教学教师心得感悟为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。2022美术教学教师心得感悟1时间犹如白驹过隙,飞逝而且不复返。总要到写教学总结才恍然期末将...

  • 教师转正工作总结2020[本文共4202字]

    教师转正工作总结2020由会员“daziran01”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考作用。德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的...

  • 四年级语文第一学期教学工作总结[本文共1820字]

    四年级语文第一学期教学工作总结时光如梭,眨眼间一学期即将结束,回顾一学期来的教学工作,可以说既紧张忙碌而又很充实。本学期我担任四年级的语文工作。本学期,我努力根据学生的...

  • 教师常规考核细则[本文共1283字]

    教师常规考核细则为进一步提升学校整体形象和师资队伍整体素质,提高我校教育教学质量,完善和落实学校各项管理制度,使学校管理工作更加规范化、科学化、精细化,通过过程管理和目...

  • 村民学校周年活动捐款倡议书[本文共2338字]

    [前言]村民学校周年活动捐款倡议书为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。“谁言寸草心,报得三春晖”,亲爱的校友们,行动起来吧,用爱心筑起法学院走向辉煌明天的桥梁。那...

  • 2022年的六年级英语上册教学计划[本文共4374字]

    【说明】2022年的六年级英语上册教学计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人...

  • 小学古诗词的赏析与阅读[本文共1976字]

    小学古诗词的赏析与阅读张建军定西市陇西县双泉九年制学校【摘要】 古诗词是中国传统文化的一个重要组成部分,是中国优秀传统文化的特殊载体,以其精炼的语言、丰富的思想真挚...

  • 第二学期通用技术教研计划(精选多篇)[本文共3687字]

    第一篇:2014-2014学年度第二学期通用技术教研计划2014-2014学年度第二学期通用技术教研计划常州市武进区礼嘉中学备课组一、指导思想《普通高中通用技术课程标准(实验)》(下简称《...

  • 童趣教案(精选多篇)[本文共11008字]

    第一篇:《童趣》教案《童趣》教案 教学目的: 1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容,体味文中的童真童趣。 2、指导学生识记文言词汇,理解并积累“明察秋...