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童话小学生作文 篇1智慧，它是人类所特有的东西，可它是什么？这个疑问直到我看了一个故事才得以解开。
黄鼠狼，大家都知道它，它是出了名的小偷。一天，黄鼠狼又从农夫的家中偷来了几个鸡蛋，正大笑着：“嘿！不是说人类有多厉害吗？有多大的智慧吗？这鸡蛋还不是被我偷出来了！不过我倒要看看这‘智慧’。”
几只黄鼠狼叫上一只狼又来到了农夫的家中，叫嚣着：“农夫，出来，让我们看看你的‘智慧’。”农夫自然知道徒手打不死它们，于是便想用智慧来打败它们。农夫向着黄鼠狼它们说：“我把它借给别人了，明天我再给你们开开眼界吧。”黄鼠狼们高兴地回去了，因为明天就可以看到人类才有的“智慧”了。
第二天，当鸡“喔喔喔”地叫着的时候，黄鼠狼们早在外面等着了，它们大叫着：“农夫，天亮了，快让我们看一看‘智慧’！”农夫看它们来了，就对它们说：“还没到，我说的是明天，你们没有听清楚吗？”黄鼠狼们气极了，但又没办法，只好又回去了。
一日复一日，农夫天天这么说着。直到有一天，黄鼠狼发疯了，扯着嗓子吼着：“我要进去，让狼大哥吃了你！”说着就让狼进去了。突然，一个大网从门上落了下来，狼被农夫抓住了。农夫哈哈大笑：“动物们，这就是智慧！”黄鼠狼大叫着逃了回去。
“啊！原来这个就是智慧呀！这就是智慧！”黄鼠狼边逃边念叨。
童话小学生作文 篇2童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心
满地金黄的叶子，像一个古老的传说，晃晃惚惚，又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。
曾几何时，在那寂静无声的小胡同里，我和她手中摆弄着一片落叶，看着上面清晰的脉络，在一片幽静中，倾听自己血液流动的声音。相视一笑，两个素不相识的女孩子彼此靠近。“咱们玩拔根儿吧!”她热情地招呼。于是，我们撕下了片片的金黄，用小手拉起了叶柄
童心无忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩过就走，又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里，珍藏下了这个秋日。
偶然吧，当又一阵灿烂的金风吹过，操场的那棵大杨树下，那遍地的诗笺之中，心血来潮，又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性，连树枝也比不上，玩得好尽兴呵。直到朋友童心大起，抢走了我的“常胜将军”，丢进了那一片密密落叶中。我笑着，发誓一定要将它找出来，找着找着，我又回到了童年。
风又起了，我低了低头，一根并不属于童年的长发轻轻落下，缓缓地依偎在了叶的怀里，忽地，满眼的金黄又复凝重了起来
其实岁月就是那么容易让人沧桑，让人哭不出来却又忍不住忧伤。一地厚厚的富丽之下，我将自己的童年埋藏。
风乍起，吹乱万缕思绪……
童话小学生作文 篇3“……从此，王子和公主幸福地生活在了一起。”
——题记
小时候看得童话总有一个像这样的快乐结局,无论故事里曾有多么邪恶的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子总能娶到美丽的公主，成为英明的国王幸福地过一辈子。对喜剧有着疯狂偏好的我，就喜欢这样的故事。
朋友说童话是用来哄小孩的，可就因为这千篇一律的结尾，我爱上了这些美丽的故事，即便它们只是童话而已。
依赖这些成人不屑一顾的美丽故事，看来我还真是个孩子。
在纷飞的黄叶里，我开始怀念从前听到的那些故事。从妈妈口中第一次听到的安徒生和格林童话就如同清晨一缕明媚的阳光，清新动人。而那梦幻般的童话世界从来不曾因为时间的流逝，而褪去特美丽灿烂的光环。
我真想回到童年，永远流连于那些纯洁无瑕的世界，永远不再涉足这尘世间的纷扰。可是不行，人，还是要长大的。
我不能像安徒生一般，将整个身心都融入这瑰丽的童话世界，只能在心中留下一座童话的城堡，一片不容现实中无聊的一切闯入的圣地，以此祭奠曾经占据了我的童年的童话。
于是我试着到菜市场买菜，却对买卖双方一来一往的讨价还价听得入神;站在车流如潮的路边，却看着一辆又一辆花花绿绿飞驰而过的轿车出神;或是在幼儿园门口蹲坐半个下午，等着幼儿园放学时从大门后涌出的叽叽喳喳嘻嘻哈哈的孩子们……这才发现，这样的生活，也未尝不是一个简单、平实而幸福的童话。
童话小学生作文 篇4夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。
小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗?
小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：“救命啊，救命啊……”
【简评】这篇童话故事开篇环境描写得非常成功，衬托出天气的炎热，为后文伏笔。第二自然段小毛驴形态描写传神入微，照应开头。文中用精炼的语言描写了两件典型的事例，突出了小毛驴自作聪明的特点。
童话小学生作文 篇5小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，说：“小灰兔小灰兔你快来啊，我的车子坏了不能走了，我奶奶生病了要去医院，你快来帮我修一下啊”小灰兔说：“我不会修啊，怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢，我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂，找到了工人师傅。
工人师傅带着工具箱就出发了，来到小松鼠的汽车旁边，一看原来是轮胎破了漏气了，车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了，小松鼠很高兴，连忙谢谢工人师傅就出发了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重，就陪着小松鼠他们一起去医院，帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他们一起开开心心的回家了。
雨过天晴，天空中飘着朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，还有的像白色的棉花糖。
今天是妈妈的生日，小象想去给妈妈采花，小象走呀走，看到桥对岸长着许多花，小象高兴地说：“太好了，我终于找到花了。”小象的`肚子胖得像吹足了气的气 ……此处隐藏8356个字……
童话小学生作文 篇22小草和小花是一对非常要好的朋友。
春天的一个中午，圆圆的太阳挂在蓝天上，又温暖又明亮，到处是绿树、青草还有五颜色六色的鲜花。小草和小花约着去河边玩耍。
小花的头上顶着一颗极小的红豆豆，太阳光一照，就像红色的宝石，一闪一闪地发着光亮。小花嘲笑小草说：“你看你多么丑啊，而我多么美丽啊！”小草只是微微地笑了一下。她们继续地走着，一边走一边唱啊笑啊，快活得就像春天的小鸟。
终于，她们来到了河边。突然，一层层波浪猛得像老虎一样扑了上来，小花被巨大的波浪给冲走了。“救命啊，救命啊！”小花拼命地叫起来。“你在哪儿？”小草着急地说，“我在这儿”小花说。小草拼命地想“怎么办呢？”忽然她想到一个办法。她马上捡起路边两根绳子，把两根绳子连接起来扔向小花，让小花抓住绳子。但水流湍急，小花再一次被冲走了。小花十分着急。
“哎哟！”小花大喊了一声，原来她的手碰到了一块锋利的大石块上。小花急忙喊到：”小草，快过来救我，我被石头挡住了。”说时迟那时快，小草急忙把绳子扔过去。小花一把拉住，小草拼命地把小花往回拉，累得满头大汗筋疲力尽，终于把小花救上来了。
“谢谢你小草，要是没有你，恐怕我就被卷到水里淹死了，我以后一定做一个为人友善的人，再也不嘲笑别人了。”“没关系，好朋友就应该互帮互助”小草说。说完，她们便手牵手地回家了。
童话小学生作文 篇23一天晚上，我的书包和语文书争吵了起来。这是为什么呢？原来他们在争论谁对小主人来说更重要。
瞧，书包叉着腰，用那粗粗的手指着语文书，傲慢地说：“我的身体大大的，可以为主人装许多书本和文具！看看你，身体小小的，胳膊细细的，能帮主人做什么！”语文书听了，急得瞪圆了眼睛，不服气地说：“别瞧不起我，我的体内包含了许多知识。”
书包听了哈哈大笑道：“别自不量力了，知识看不见摸不着有什么用！我可以实实在在地帮助主人，我的贡献才是最大的。”语文书反驳说：“你是能帮主人装书，但这不是什么难事。我的知识可以让主人一生受益，我的贡献比你大。”
书包气得挺起了肚子，皱起了眉头，说话也结结巴巴起来。“你……你……别吹牛了，没有我的身体装着你，主人怎么可能重用你呢！”语文书大发雷霆，火冒三丈地提高了嗓门：“那是因为我知识丰富，可以告诉主人做人做事的道理，你算什么！”
他们俩争论不休，谁也说服不了谁。数学书将他们的争吵听得清清楚楚，急急忙忙地跳了出来，对他们说：“你们别吵了，你们各有各的长处，都很重要，缺少谁都不行。你们必须和睦相处，陪小主人好好学习。”
听了数学书的话，他们恍然大悟，红着脸不好意思地笑了笑，异口同声地说：“以后我们一定团结一心，帮助小主人好好学习。”
童话小学生作文 篇24有一天啄木鸟从家里飞了出来，飞啊飞。不久，来到了一个碧绿的田野上，看到蝴蝶蜜蜂在花丛中玩耍，不一会儿他越过了一个小山坡，来到了森林里。
啄木鸟高兴的飞来飞去，一会儿飞到树枝上，一会儿飞到美丽的花儿上，一会儿又飞到树上挂着的果实上。啄木鸟在飞行中看到许多的小伙伴们，于是他就和小伙伴们打招呼了。一会儿，啄木鸟飞着飞着，看到有一个人拿着锋利的斧头在砍树伐树，于是啄木鸟就飞到这个人的身边，不停的摆动翅膀，飞来飞去，一边飞一边看砍伐树木的人的样子，啄木鸟认清楚这个人的样子后，就飞到了这个人的脖子上，站在那儿，他想了想：啊，这段木头里一定有虫子，我必须把虫子啄出来，要不然，这段木子里的虫一定把树心啄空。后来，啄木鸟认为一定是这样的，就不停的啄，把木头啄了一个大洞。这个人痛苦的说：“很痛很痛，不要再啄了，我不砍树不伐树了，我再也不会这样做了……”啄木鸟听到这个人这样说，就原谅了他，一声不哼的飞走了，后来这人真的不伐树了，并呼吁大家要保护树木和多种花草树木。
啄木鸟为了保护环境，看到破坏的人就惩罚他，使他改正过来，啄木鸟这样做是对的。因此，在我们的日常生活中，我们做每一样事情都要想经过深思熟虑，要想想后果，不要到时就后悔当初。
童话小学生作文 篇25从前有只聪明的小白兔，天真活泼。它有一个非常好听的名字，叫可可，它每天都开开心心，不过它有个坏毛病，那就是很骄傲。
小兔可可是动物小学一年级学生，有一天，它遇到了一件不开心的事。
一年级期中考试过了三天，大象老师发下了试卷，小兔一看自己得了双百分，卷子上还写着“你真棒！”别提心里有多高兴了。下课了，小兔可可对小狗欢欢说："你看我，多棒，你真笨。才考了60分"小狗欢欢看了看它，没理它，转身就走了。小兔可可又对小鹿美美说："你看我有多棒，你还不如我呢，没有我的成绩高"小鹿美美看了看它，和言悦色对小兔可可说：“你不要太骄傲了，要谦虚，否则成绩一样会下滑的。"小兔可可听了小鹿美美说的话后。瞪了美美一眼，不高兴地转身就走了，后来它又取笑了其它许多小动物，称赞自己。小动物们都不和它玩了。
过一个月，又考了一次试，等试卷发下来，小兔可可一看它只得25分。这时又想起了上次美美对它说的话。惭愧的低下了头。下课了，它对美美和欢欢道了歉。还给其他小的动物道了歉，它还对大家发了誓：以后再也不骄傲了。太家都原谅了它。
这个故事让我想起了曾经的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这个故事告诉我们，不管你的成绩有多好，不能骄傲，要谦虚。
童话小学生作文 篇26森林中的老虎大往生病了，懒洋洋的躺在洞里不出来。于是它向森林里的小动物下了一道命令，就是要轮流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，结果小白兔没回来。
第二天，小山羊特地带了森林里顶级的羊奶去慰问老虎，可是过了好久好久它也没有回来。
第三天，轮到小花路去看老虎了。只听见小花鹿大叫了一声，便没了动静，也没有再回来。
第四天，该小狐狸去看老虎大王了。小狐狸来到洞前，犹了一会儿，心想：“前三天，它们怎么消失了呢？难道它们被吃了！嗯，一定是这样的！”小狐狸想了一个办法，便大摇大摆地走进山洞，显得一点也不害怕。
老虎见小狐狸来了，阴险的晓了笑，便说：“你怎么没有送些补品来！我要把你吃了。”
小狐狸灵机一动，转了转眼珠子，说：“大王息怒，我有个好办法，可以让您吃到更多的肉。”
“咦，你有什么办法，说来听听。”老虎问。
“您先放我出洞，我再去把其他小动物召集过来，但是您不能吃我。”小狐狸说。
“你要是跑了咋办？”老虎立刻提高了嗓门。
“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的。”小狐狸油嘴滑舌。
“好吧，本王答应你，不过要快点，我的肚子已经叫了。”老虎心想：“等它们来了，连狐狸我也吃，哈哈。”
于是，小狐狸召集了所有了小动物，说：“老虎是想吃我们，我们不能再去洞里了。我们把它的洞堵住。”大家异口同声地同意了，便齐心协力的把洞堵上。最后老虎被饿死在了阴暗的洞里。
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