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先进个人材料(通用多篇)

时间:2025-02-20 08:53:39
先进个人材料(通用多篇)

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先进个人材料 篇一

20XX年8月从教。教数学15年,热爱教育教学事业,热爱学生。一直以勤勉的工作、优异的教学成绩赢得师生肯定。虚心、好学、善思、创新,刻苦钻研教学业务,积极参加教学改革,扎实进行教育科研。在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”。

一、“勤学习”——科研意识进一步增强

作为一名坚持在一线的数学教师,我非常重视学习,因为我明白:今天的学习就是为了明天更好地工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前沿。几年来,我经常暗示自己多看书,用教育理论武装自己的头脑。于是,我阅读了大量的教育教学方面的书籍,如:《福建教育》《小学数学教育》《我就是数学——华应龙教育随笔》《我这样教数学——华应龙课堂实录》等;我还通过网络进行学习,吸纳别人的有效经验;另外,我积极参加各级教育部门组织的各种培训活动,如20XX年12月1—3日参加福建省第九届小学数学课堂教学观摩研讨会;20XX年4月3—4日参加全国第五届“相约名师、聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会,同年3月26日—7月9日参加泉州市农村小学数学教育教学技术能力提升工程培训等。通过一系列的学习,促使我的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。

二、“勤探索”——科研能力进一步提高

多年来,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。课堂教学中,我把课本知识与学生的生活实际相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。在加强教学基本功的同时,我深深感到,要有好的教学效果,光有扎实的教学基本功还远远不够,要引导学生从“要我学”到“我要学”转变,逐步培养学生的学习兴趣。因此,我不满足于原有教学经验,不断探索新的教学方法,由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”,由“学生被动接受”到“学生主动钻研”,不断尝试激发学生学习化学积极性,努力使自己的课堂教育趣味横生、生机盎然,努力使学生学得轻松,效果实在。15年来,我多次在镇级范围开公开课、示范课。其中,XX年4月执教《什么是面积》参加镇小学课堂教学竞赛一等奖;XX年4月执教《分一分》一课参加晋江市小学“教坛新秀”课堂教学评选;XX年11月承担骨干教师镇级教学展示活动,课题为《正负数》;20XX年3月承担镇学科名师培养对象教学展示活动,课题为《游戏公平》。

为使自己的课堂教学和本校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。我在做好个人教育教学工作的同时,尽心尽力指导好青年教师的教育教学及教科研工作,如20XX年5月指导黄宝治老师在镇“城乡互动携手共进”课堂教学研讨活动中,执教《认识角》一课,效果良好;20XX年6指导孙宝婷老师参加福建省小学数学中青年教师教学研究会优秀录像课评比活动中荣获二等奖等。基于教委办领导厚爱,也是对我工作的肯定;20XX年9月承担镇五年级数学科培训讲座活动;XX年秋承担英林镇新教师业务培训活动;20XX年秋承担英林镇新教师业务培训活动。

三、“勤总结”-—科研成果进一步突显

教育科研离不开理论学习,更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思,从中发现问题,改进自己的工作并形成理性认识,撰写一定数量且有较高质量的反思、案例、、随笔论文,不断提高认识,逐步形成自己的理论认识结构。我撰写的随笔《诗意的课堂》获晋江市优秀教学案例、随笔评选一等奖;撰写的案例《让学生学得有趣、快乐》获晋江市优秀案例评选三等奖;撰写的论文《新课改挑战“好课”》、《以生为本是有效课堂的根基所在》分别获泉州市基础教育优秀论文评选三等奖、全国小学数学教学研讨活动主题征文“二等奖”,并有十余篇论文发表于各级教育教学刊物。

在教育教学工作实践中,我时刻审视自己所走的路,并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中,让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。

教育科研的道路任重而道远,在教育科研之路上,我将继续与“三勤”为伴,与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中,发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探索一条适应教育改革的教育科研之路。

先进个人材料 篇二

XX ,女,43 岁,大学文化,德山开发区工委办公室副主任,分管机关后勤服务工作。近年来,她始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领机关后勤工作,求实进取,锐意创新,努力构建和谐机关后勤,全心全意为机关干部职工提供优质服务,确保了机关各项职能的正常运转。

努力学习提高自身素质

她注重学习,努力提高自身素质。首先,她始终不忘政治理论学习。德山开发区中心学习组每月两次的学习,她自始至终能坚持,认真学习科学发展观,书写读书笔记,对自己进行了深刻的思想剖析,使自身的政治理论素质有了很大提高,更坚定了从事后勤工作的决心和恒心。其次,她始终坚持刻苦钻研业务知识。近年来,她坚持自学财务知识,并成功考取会计资格证书,通过学习到的技能担负起办公室报帐员的工作任务。第三,她始终学习市委办公室系统关于搞好机关后勤保障工作的有关要求。在她的带领下,德山开发区机关后勤工作能紧跟市党委办系统后勤工作的发展步伐。通过学习和自身工作实践,XX 同志逐步成为了德山开发区机关后勤保障业务的行家里手。

致力健全后勤规章制度

“不以规矩,不以成方圆”是她常挂在嘴边的一句俗话,她认为只有通过建立相关的规章制度来管钱、管物、管车,才能提高机关后勤的服务水平。担任分管后勤的办公室副主任后,她先后修订完善了《公务接待制度》,明确了勤俭节约、对口负责、严格标准、控制范围的接待原则,杜绝了铺张浪费行为,切实端正了党风;修订了《固定资产管理制度》,实行了办公用品领用登记制;完善了《驾驶员及车辆管理制度》,按季度设立了安全奖,定期和不定期地对驾驶员开展教育、对车辆状况进行检查,有力保证领导用车安全;并制订了《安全管理制度》、《会议室管理制度》、《水电管理制度》以明确后勤管理和服务工作的职责与要求,做到机关后勤事事有人管,件件有落实。 积极探索后勤服务规律

她常说,办公室工作,尤其是后勤服务工作看似是小事,但小事不小,办不好就成了大事。她在管钱、管物、管车的日常工作中,积极探索规律,力求服务效率的最大化。

改革机关后勤经费管理。她通过科学制定经费预算标准和收支标准,办公室逐步完善机关后勤经费核算 ……此处隐藏6984个字……能为这个组织贡献自己的绵薄之力感到无尚光荣。承蒙你们的厚爱,我很荣幸地申请“百灵鸟”杯辩论赛的“先进个人”。感谢主席团,感谢“百灵鸟”,也感谢工作中给我的锻炼和成长。

“百灵鸟”杯辩论赛是校学生会的主打活动之一,随着时间的推移,它趋向于完善、正式,在不断求索中树立自己的品牌形象。而能有幸为“百灵鸟”杯辩论赛敬献一点自己力量我很乐意。乘上“百灵鸟”的快车,我踏上了一个新的旅程,我想,这不仅是对我个人能力的一种提升,也是对我面对挫折和压力的一种考验。

在“百灵鸟”杯辩论赛中,我主要负责初赛第六场的辩词整理以及协助其他部门成员对决赛现场的准备工作。虽然,辩词整理看起来,听起来挺容易的,可是,真正做起来的时候就不那么简单了。我们需要在辩论赛开始之前把录音工具放到主席台上,需要在比赛的过程中认真记下每个辩手的发言顺序。而正所谓“事不躬亲不知道”,当我们真正深入到其内,我们才发现有多艰难。一遍又一遍地听,然后写下每一句话,有时候,辩手激动时说话很快或很含糊,我们基本上就听不懂,要再三思考并且贯穿上下文才能勉强把那句话的大概意思弄明白,这在无形之中增加了我们的麻烦。

任何事情都存在两面性,当它让悲观者看到麻烦时却也让睿智者看到了希望,我不敢说自己睿智,但我不承认自己悲观。我在忙碌的学习和工作中以正确的姿态去接受和面对它,因为那是我的责任。当看到工作了那么久之后仍没很大的进展时,我没有泄气,我在坚持着,我知道,这是对自己耐力的考验,不抱怨,不放弃,是我对自己的要求。大家同时把一项工作完成了,有人是在抱怨声中做完的,有人抱着完成任务的心态完成了,而我,用一颗平静的心态去完成了它,我只知道,那是我的工作和职责。虽然和同事一起在电脑面前一呆就是十几个小时,虽然那个周末我没有出去做一些自己想做的事情,虽然我把把自己弄得很疲惫,但是,当我看到一万多字的电子文稿被自己整理出来的时候,那种欣慰是难以用语言形容的,这是对自己的挑战。而我,终于顺利过关,可以按时上交任务了,那一刻,所有的紧张和压力都化为泡影,有的是完成工作的坦然和舒适。

在不断工作中进步,在不断学习中完善自我,一次又一次的工作经历让我在学习中找到方向,在工作中找到捷径,感谢“百灵鸟”给我锻炼的机会,让我经受辩词整理的“辛苦”之后更“幸福”,因为我至少理解了每一份成功,每一种荣誉的后面都有一份辛勤的付出。所以,我很荣幸地提出申请,望予以批准。

先进个人材料 篇八

7月19日以来,安阳这座古城遭遇百年一遇暴雨,暴雨持续多日,造成多座水库超汛限水位,被迫泄洪。全县都在洪水的威胁之中,险情时时刻刻都在威胁着广大人民群众的生命和财产安全。

险情就是命令,19日20日21日马校长在接到中心校的紧急通知后,立即到学校布置安排,安排教师24小时待命,把学校作为群众的临时安置点,将学校的教室、办公室整理到位,备好饮用水,随时准备接收需要安置的群众。特别是21日晚上,由于险情的加剧,这一夜他彻夜未眠,将学校的大门、教室门、办公室门打开,灯火通明,为的就是迎接需要安置的群众。

7月22日,北郭乡险情告急,他赶赴中心校,在中心校琚玉强校长的带领下成立后勤保障小组,清理房间、安排救灾物资,11点钟接到上级紧急命令马上准备150人的伙食,马校长协助琚主任在很短的时间内为前来支援的民兵、特警及乡政府的同志们备好餐、送餐到灾区。虽然累的筋疲力尽、汗流浃背,但看着大家能吃上可口的饭菜,心里充满了喜悦之情。

7月23日,接到通知要去参加信访维稳工作,马校长虽然心系家乡人民但要服从组织安排,在维稳值班中马校长仍然不忘灾区,时刻打听灾区情况,准备奔赴前线。

7月26日,信访维稳工作结束,马校长没有休息马上投入到灾区救灾,看到严重的受灾情况时,心里更是憋足了劲,要为灾区尽自己的最大努力。在高村帮助受灾救助对象时,马校长一马当先,清淤泥、抬家具、设立警示牌,水坑消毒,虽累筋疲力尽、汗流浃背,但一刻也不停歇,受到了支助群众的一致好评。

作为志愿服务者马校长连续救助多日,丝毫没有一句怨言。他这种无私奉献、不怕苦、不怕累的精神深深地感染着周围的每个人。

个人先进材料 篇九

杨连喜,男,47岁,1977年7月参加工作,1997年3月参加公安工作,现任黑龙江省绥阳林业地区公安局党委书记、局长。20xx年荣立个人二等功一次,20xx年、20xx年获“全省公安系统优秀领导干部”称号、20xx年度森工系统社会治安综合治理先进工作者,20xx年8月获得全国优秀人民警察称号。

一、赶超先进,科学管理

为提高队伍科学化、正规化管理水平,杨连喜同志派专人赴浙江省嘉善县公安局学习队伍管理先进经验,将其与等级化管理机制融于一体,制定了具有森林公安特色的“公安队伍‘三化’建设考核管理”机制,印制了走向正规化系列丛书。目前,此机制和走向正规化系列丛书再次在全省森工林区公安系统全面推广。同时他还组织建立了一个内外结合、全面化、网络化的监督制约体系,把全局民警的行为置于有效的监督之下。六年来,全局无一起违法违纪案件发生,群众的满意率不断提高,在每年的行风测评中群众满意率都达到了96%以上。

二、创新思路,推进“三基”

早在20xx年开展的“三基”工程建设中,杨连喜同志着重组织开展了两项警务机制改革,一是“派出所人口动态管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理转移”。通过上述改革的实施,林区的森林治安、社会治安秩序明显好转,森林资源和生态安全得到了有效保护。他积极争取党政支持,先后合并了内设机构,在80%的山上林场、所建立了居家式警务室,为所有社区民警配备了计算机和统一标识的警用摩托车。公安局先后被国家林业局森林公安局、省公安厅、省林业公安局、牡林公安局确定为“三基”工程建设示范公安局。

三、率先垂范,苦练精兵。

杨连喜同志在工作中处处发挥带头作用,尤其在大练兵活动中,他与普通民警一道,顶着炎炎烈日摸爬滚打。在努力提高自身业务素质的同时,他还不断提高自己的理论水平,他撰写的多篇调研文章被国家及省级刊物发表。在他的带动下,公安局的大练兵活动取得了喜人成果,在省、地组织的大练兵比武竞赛中,取得了团体第一名和3个单项第一名的优异成绩,并连续四年在全省森工林区执法质量考评中被评为优秀单位。该局刑警大队还被省局指定代表全省森工刑警参加省公安厅组织的刑警大比武,取得了森林公安有史以来的最好成绩。

四、秉公执法,无私无畏。

杨连喜同志当公安局长6年多,打击处理各类违法犯罪嫌疑人2300余人,经常有人打恐吓电话或者发威胁短信,他对此毫不畏惧。他常说:“如果让人情和恐吓束缚手脚,别说干好工作,就是行使职权也很难。”他还经常告诫家人,不准为任何人说情,只能支持他共同抵制不正之风。在用人上杨连喜同志不看关系看政绩,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公开的原则,实行竞争上岗。20xx年以来,公安局在提拔调整干部过程中,无一人提出异议。

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