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五年级作文写读后感500字 篇一
读《西游记》有感
何智恒
我从小就是一个书迷。我家的书柜里有很多书，有《深海两万里》《老人与海》《草房子》《西游记》等。其中让我爱不释手的书就是《西游记》。
《西游记》这本书主要中讲了唐僧、孙悟空、猪八戒与沙和尚四人去西天取经的故事。我最喜欢书中的孙悟空了，因为他在取经的路上很勇敢，神通广大，一路上斩妖除魔，是我心中的大英雄。他们师徒四人一路上克服了九九八十一难，最后他们终于还是取得了真经。他们那种遇到困难永不言败，勇往直前的精神一直激励着我前进。
记得我第一次参加凤城科技比赛时，我既兴奋又紧张。当我来到比赛场地，看到高手如林，我的心里就像揣了一只小白兔一样怦怦直跳，真想打退堂鼓。我突然想到了《西游记》里的师徒四人他们在取经的路上遇到了重重困难都没有半途而废，而我遇到这点困难，又怎么能够轻易放弃呢？我赶紧调整好心情，感觉心情平静了许多。
我小心翼翼地给无人机插线、对频，熟练地控制着无人机。太棒了！无人机顺利地绕过了一个又一个的障碍物，我第一次遥控的无人机飞行成功了！周围的观众都情不自禁地为我鼓掌，为我喝彩，为我欢呼！我兴奋地手舞足蹈。
从那以后，我更喜欢《西游记》这本书了，它让我百读不厌。是它给予了我战胜困难的力量，让我战胜了自己，收获了成功。它还告诉了我一个道理：遇到困难，只要迎难而上，与困难作斗争，风雨过后你会迎来美丽的天空！
读后感五年级下册400字 篇二
《三国演义》是根据三国时期的史实和民间的传说创造而成的。
《三国演义》里面主要讲述了魏国，蜀国与吴国三个国家相互鼎立，相互战争，以及众多的知名人物，是一部非常精彩的小说。
在《三国演义》所塑造的所有人物中，除了刘备，曹操，诸葛亮的人物特点鲜明，个性突出外，关羽，张飞等人也是据有特色，描绘的栩栩如生
其中，我最喜欢的就是这本书里面的赤壁之战，因为它是一场以少数人胜多数人的战争。其中，蜀军是因为有诸葛亮才取得胜利的，如果没有诸葛亮，那么蜀军就是不可能取得胜利的。我想，一个军师就是应该做事情这些的吧！
《三国演义》不仅仅对过去产生了巨大的影响，还广泛传与海内外，而且在今天和以后还会产生给世界产生更大的影响。
在《三国演义》中，描绘出许许多多的人物形象，其中，诸葛亮，刘备，关羽，张飞描绘的都有声有色。
在《三国演义》中描写了许多大大小小的战争，使我们清晰地看倒了一场场惊心动魄的战斗场面。其中，官渡之战和赤壁之战等战争描写的波澜起伏，读起来更是精心刺激。
五年级读后感作文500字 篇三
这是一个优美而忧伤的童话故事。主人公乌丢丢在经历了许多事情后，懂得了怎样珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
小脚丫乌丢丢被小姑娘珍儿捡到后，和丑娃娃融为一体，变成了一个有生命的人，因为乌丢丢的调皮，被卡车载到了吟痴老先生的家中，与老先生生活。后来，由于想念布袋爷爷和珍儿，又与吟痴一起寻找他们，一路上，遇到了许多奇特的事情，种鸡蛋的小姑娘，逆风飞舞的蝴蝶，一只脚的蘑菇人……
其中，给我留下最深印象就是种鸡蛋的小姑娘了。小女孩把鸡蛋种在了土里，希望它发芽，但这是不可能，她不甘心，叫来了鸡蛋的妈妈——一直会说话的老母鸡，请母鸡为她帮忙。最后，连不可能的鸡蛋都发芽了。这个故事告诉我们，只要有大胆的想法，并且敢于试验，奇迹就会让它实现。也许故事中的那颗鸡蛋芽只是旁边的杂芽，但那也已不重要了，人们保护了另一颗心灵种子，他一定会发芽开花的。
故事中，我觉得乌丢丢是一个无私奉献的孩子。当他找到珍儿并得知她的腿寸步难行的时候，他放弃了自己快快乐乐去上学的好机会，将自己的活灵的脚融入了珍儿的身体，让珍儿快乐的去上学，自己却牺牲了。我们也要向乌丢丢学习，也许不要付出生命的代价，但要记得用爱来回报对自己有帮助的人。
有爱滋养的生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。
读后感五年级下册400字 篇四
读《诚实》有感
刘淏然
孔子说过：“人而无信，不知其可也”。高尔基也说过：“诚实是人生永远最好的品德”。当我读了《诚实》这篇小说后，好似有一股诚实微风吹过我的心灵，留下一颗诚实的种子，感染着我的内心，改变了我的生活，同时让我遇见了更好的自己。
这篇小说主要讲述了一个孤苦伶仃的小男孩，名叫“艾格”。他以诚实的品质改变了自己的命运。艾格在小的时候，父母双亡，从小到大全靠邻居们的帮助。艾格从小就很喜欢读书，可他没有钱买书。艾格决定靠读书改变命运。艾格诚心向邻居借书。一开始，邻居们有些为难，他们知道艾格是一个讲信用的孩子后，于是便借给了艾格。艾格也如他们所愿从来没有超过约定的还书时间。时间长了，邻居们还主动把书借给他。
读了这个故事，我知道一个人只要诚信，别人才会尊重他、赞赏他，在困难的时候才会帮助他。我们要与诚实同行，让它成为我们前进道上的指明灯。
读后感五年级下册400字 篇五
梁山自古多英雄，千古英雄多少事？
施耐庵是《水浒》的作者，他用一个生动具体形象的语言发展勾勒出一个个英勇正义的人物，如宋江、李逵等。作者对这些历史人物的抗争精神、正义思想品质问题进行一些赞扬，表现出了作者的正义心。
其中给我印象最深的是三个十几朱出肮的故事。梁山好汉因为杨雄，秀拍摄，确定为家庭的村，前两次进攻，由于未知的敌人，冒险进兵，骄傲轻敌和失败。当研究员孙关系，栾艳玉，谎言第三攻击祝愿他的家人相信，我们合作打破了家庭的村，难怪“三打村”甚至毛主席的评价是符合辩证法线最好的情况。
梁山县领袖宋江出身于小地主家庭，在政府部门工作，与天下英雄成为朋友，对劳动人民怀有同情心。他是一场及时雨，因为他”施舍穷人，雇用有急需的人，帮助有需要的人”宋江既是朝臣又是孝子，对劳动人民的苦难有良好的感情和体谅，有组织能力和用人能力，在他的领导下，赵一军取得了许多胜利。
梁山造反派“惩罚”的口号，显示出宏伟气概；与“罗宾汉，他的帮助”显示铁面无私的壮举。他们报国与孩子的天真，保护人民，正是这样一帮死党，在封建社会旧苦公众斗争。
《水浒》是中国发展历史上的一页都是绝美爱情篇章，展示出可歌可泣的奋斗创新精神。
读后感五年级下册400字 篇六
读《窗边小豆豆》有感
五年一班贾芮涵
在暑假里，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。这本书的小女孩叫小豆豆，由于非常淘气，一年级就被退学，她就到巴学园来了。
我最喜欢这本书中的小林校长，因为他不会像别的老师或校长那样，总会说：“一定、必须、不能、不可以”等。在巴学园里，不会强逼着孩子学习，而是用快乐的方法让孩子们喜欢上学习，从而热爱学习。因此，巴学园的孩子们都盼着早上快点到来。
我印象最深的一个片段是：小林校长和老师带着孩子们做“试胆量”的游戏。有好几组没有等到“鬼”，就回来了。当然，小豆豆他们组也不例外。也有好多“鬼”因为害怕，呜呜地哭了。从此，巴学园的孩子们再也不怕鬼了，因为他们知道鬼也会害怕。
通过看这本书，我懂得了许多道理。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美；有耳朵却不会欣赏音乐；有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。我想，如果现在还有巴学园，孩子们就不会讨厌上学了吧！
读后感五年级下册400字 篇七
《猴王出世》读后感
姜雨婷
《西游记》是我国四大名著之一，作者是明代吴承恩。我读了《西游记》中《猴王出世》第一回，读完后我特别喜欢文中的石猴，它活泼可爱，有胆量让我佩服。
课文主要写了花果山上一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴和群猴玩耍时，寻找山涧水源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，发现了水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴活泼可爱，敢做敢为的特点。
作者吴承恩把石猴的形象写得栩栩如生，我佩服他的机灵勇敢，自己孤身跳入瀑布，瀑布中无水无波，是一座石房，为众猴们寻得了一个好的住处，他进去能毫发无损的出来，佩服他的勇气，我更佩服他有好事能与大家一起分享，我觉得石猴的所做与众猴不同，天生就是做王的材料。
我所缺少的就是像石猴那样的勇敢，每次上课时我都很少举手发言，胆子小，怕说错，大家嘲笑我。每次都是被老师叫到名字，才能发言，声音也非常小，这是我的弱点。我要克服自己的弱点，让自己做事勇敢些。
同学们，让我们学习石猴的优点，做一个勇敢的人，我们的生活才会有乐趣，更会充满阳光。
五年级作文写读后感500字 篇八
《青铜葵花》读后感
孙依一
夜静得出奇，我坐在床边读《青铜葵花》，心中的情感随着故事情节一会儿开心，一会儿难过……
曹文轩在这本书中用妙笔把每一个人物都描绘得栩栩如生。比如说，有朴实又十分善良的哑巴青铜，有乖巧懂事、可爱俊俏的妹妹葵花、还有满有慈爱、慈祥可亲的奶奶……于是，一个个充满爱的故事展现在了我们的眼前：当葵花唯一的亲人——爸爸离世后，葵花拒绝了村里最富有的人家想寄养她的好意，走进了最贫穷的青铜一家。从此青铜一家对待她就像对待自己亲人一般，不管有什么灾难都尽力保护她。
青铜处处为葵花着想：为了让她能照相，青铜冬天卖芦花鞋；为了让她晚上能做作业，青铜捉萤火虫做成灯；为了让她开心，青铜为她在演出那天做了一条冰项链……
葵花也很懂事。因为家里贫困，又想给家里省钱，她没参加学校的拍照活动；为了能多编些芦花鞋赚钱，她每天放学都与青铜一起采芦苇；为了省钱，赚钱给奶奶看病，他考试故意乱考，偷偷去江南捡银杏……
青铜一家的生活是我们从来没有体会过的。他们虽然穷，但精神生活很丰富：一起挖野菜、一起干活儿、一起打鱼、还有去葵花田……他们是多么温馨啊，多么和谐啊！在生活中，有些家庭有钱又有粮，却没有欢乐。青铜他们苦得让人心酸，但也有温暖的爱。
这本书让我明白了亲情的伟大。我们每天都受到许多人的关爱，却“身在福中不知福”。我们应像青铜与葵花一样，努力去报答父母对我们的细心呵护。
五年级读后感作文500字 篇九
童话就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盏灯塔。读《安徒生童话》，风格朴素清新、语言生动优美，充满着乡土气息。安徒生用童话表达了他人对间的爱。
一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力，能把我们的眼睛拉过去，看完了还想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子，生根、发芽、开出了美丽的花儿，结出了果子。
童话是回味无穷的，在《安徒生童话》里，我最喜欢《沼泽王的女儿》。故事的内容是：在一个沼泽地附近，住着一群鹳鸟。一天，鸟妈妈出来找吃的，看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地，这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病，小女儿做了一个梦，一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花，并把它放在国王的胸前，才能治好国王的病。” 于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地，两个姐姐害怕掉到里面再也出不来，就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来，掉进沼泽里以后，见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情，愿意帮助她，送给她一朵莲花，原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下，安全到达埃及王宫，终于治好了国王的病。
我们也要像小公主和沼泽王的女儿一样，做一个勇敢、善良、热心帮助别人的人。
写读后感5年级下册作文400字 篇十
《青菜熊和萝卜熊》是一本非常有趣的童话故事，作者是冰波，这本书把我带进来了一个充满自然气息的童话世界。
比如说，故事中的蛤蟆小姐想要减肥，蛤蟆小姐照镜子的时候发现自己非常胖，肥的很像一块奶油面包，她很不开心，于是她打电话问青蛙先生为什么那么瘦，她自己那么胖。青蛙先生是他的邻居，他内心非常非常爱蛤蟆小姐，可是他从来没有说过，青蛙先生想出了一个办法，让蛤蟆小姐每天去登一次山，这样就会变得很苗条。但是蛤蟆小姐不想自己登山，非要青蛙先生背着她登山，而且还带了一大包零食，由此可见蛤蟆小姐非常的害怕吃苦，结果怎样也是可想而知的。
一个月以后，蛤蟆小姐又照了一下镜子，结果发现自己变得更胖了，像个吹圆的气球。她更生气了，还责怪青蛙先生，把青蛙先生揍了一顿。读完这个故事，我想对蛤蟆小姐说：“你决定了的事情，就一定要努力去做，如果自己不努力，永远都不会成功！而且不要把责任推到别人的身上，要多找一下内归因是什么。”
在学习上也是如此，我们不能像蛤蟆小姐那样，害怕吃苦，既然确定了目标，就要去努力，这样才能离目标越来越近。
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